甘肃省处理疫情人员（甘肃疫情管理规定）_生活百科

甘肃省近日疫情病例持续攀升,初步判断为学校发生较严重的聚集性疫情

〖A〗、甘肃省近日疫情病例持续攀升，初步判断兰州大学和兰州文理学院发生较严重聚集性疫情。具体信息如下：疫情集中区域：据国务院客户端发布的各省疫情舆情反馈消息，甘肃省近4日新增病例主要集中在兰州大学和兰州文理学院。

〖B〗、学校常见急性传染病聚集性疫情停课标准及停课时长因传染病类型而异，具体如下：流感：班级停课标准为当天新发现流感样病例达5例及以上；或7天内同一班级流感样病例累计达到15例及以上；或7天内同一班级发生2例及以上实验室确诊流感住院或死亡病例。

〖C〗、全国整体情况阳性率上升：5月8日中国疾控中心发布的2025年4月全国急性呼吸道传染病哨点监测情况显示，监测期内（3月31日 - 5月4日）门急诊流感样病例中，新冠阳性率由5%升至12%；住院严重急性呼吸道感染病例中，新冠阳性率由3%升至3%。

〖D〗、关于聚集性疫情描述正确的有以下几点：发病时间与范围标准：根据相关定义，聚集性疫情的判定需满足时间与空间双重条件。发病14天内在学校、居民小区、工厂、自然村、医疗机构等小范围内发现5例及以上病例，这一标准强调了病例的集中性和时间窗口的合理性，适用于多数传染病监测场景。

〖E〗、 “病情严重”的判定依据具体且多维：并非笼统判断，而是综合多项指标，包括新增确诊病例数量、重症病例比例、疫情扩散范围，以及当地医疗资源是否能够有效应对等。例如，若某城市出现聚集性疫情且持续发展，尤其是大学位于疫情重点区域，为避免学生跨区域流动或校园内交叉感染，延迟开学是稳妥选择。

〖F〗、处理结果：市纪委已对其立案审查。事件影响与警示：影响：此次聚集性疫情的发生，暴露出学校在疫情防控工作中存在的严重漏洞和不足，对师生健康和校园安全构成了严重威胁，同时造成了重大的社会不良影响。警示：各地区各部门各单位：要切实引以为戒、举一反三，充分认清当前疫情防控工作的严峻性、艰巨性。

〖A〗、疫情发现过程3月7日，兰州市城关区在对兰州新区新冠肺炎确诊病例的密切接触者进行核酸检测时，发现1例新冠病毒核酸阳性人员。这表明此次疫情与兰州新区确诊病例存在直接关联，属于密切接触者传播链。

〖B〗、月14日0—24时，甘肃省无新增确诊病例，新增无症状感染者3例，其中兰州市城关区1例、白银市平川区2例，新增感染者均为外省返甘人员落地即管控检测、集中隔离点检测和高风险区检测中发现。

〖C〗、甘肃省11月17日新增5例确诊病例和1563例无症状感染者，其中兰州市新增5例确诊病例和1516例无症状感染者，连续三天单日新增超千例，防控形势严峻。甘肃省整体疫情数据确诊病例：11月17日0—24时，甘肃省新增确诊病例5例，均在兰州市。具体分布为榆中县3例、城关区1例、七里河区1例。

兰州大学第一医院院长李汛：抗疫排头兵，勇打硬仗显担当在抗击新冠肺炎疫情的战斗中，兰州大学第一医院院长李汛带领全院医护人员，以高度的责任感和使命感，冲锋在前，勇挑重担，为疫情防控做出了突出贡献。